首頁 造句 哪些的造句
- 1、我們每天要做的事很多，要分清哪些是主要的，哪些是次要的。
- 2、這里哪些關鍵字和短語代表了最賺錢的那些網站的決策者？
- 3、隨處都可以抓拍到想象的畫面。靈感一縱即失，不知其間漏掉了哪些靚景，緊趕慢抓留下這最愜意的瞬間。
- 4、今天，貿易聯盟已經被國家公共土地局當做圣達菲之路上的一個露天博物館來保護，游客們可以探究哪些建筑廢墟，以及四輪車所留下的車轍印。
- 5、哲學家弗洛姆的一句話值得家長們一千遍地體味："教育的對立面是操縱，它出于對孩子之潛能的生長缺乏信心，認為只有成年人去指導孩子該做哪些事，不該做哪些事，孩子才會獲得正常的發(fā)展。然而這樣的操縱是錯誤的。"。
- 6、在你看來，什么樣的分手方式是最佳的？哪些分手方式是最差的呢？
- 7、修理技工在檢查設備的故障部位時，可以看見一些重點式的說明，指出哪些零件需要檢查。
- 8、如果你曾經有過不愉快的經歷，那么思考一下導致不愉快的誘因有哪些，你又能夠做些什么來扭轉劍拔弩張的局面。
- 9、劉：老舍茶館在營造京味兒文化氛圍上都做了哪些工作？您認為老舍茶館最吸引人的是什么？
- 10、你在購買跑鞋使會考慮哪些因素呢？
- 11、1如果你難以想像出創(chuàng)業(yè)管理教育應該包括哪些內容，那么就讓我來拋磚引玉，說說自己一路走來所學的一些課程吧。
- 12、記?。阂哉\待人！只有這樣才能找到真正知心的朋友。同時，要善于辨別哪些朋友你可以深交，哪些只是點頭之交。盡量找些優(yōu)秀的人做你的朋友，你會受益匪淺的。
- 13、家庭的智力氣氛對于兒童的發(fā)展具有重大的意義。兒童的一般發(fā)展、記憶，在很大程度上取快于：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什么，想些什么，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。
- 14、分析創(chuàng)造社對日本浪漫主義哪些文學觀產生了共鳴，以及在作品中的表現。
- 15、你看到過哪些成果的人講話的時候是語無倫次的。
- 16、基金會所有獎助金規(guī)定哪些基本財務監(jiān)督責任?
- 17、哪些同學想選修書法？請舉手。
- 18、他夾在長長的隊伍中汗流浹背，并因為第一次去商場需要購買哪些東西犯了難。
- 19、我們珍視你的看法，而且我們想知道我們做對了什么，哪些應該做得更好，哪些是我們出版你想看到的，還有指引我們的任何至理名言。
- 20、在進行此類抽象的過程中，您將獲得關于您的軟件尚需要和缺少哪些東西的頗有價值的經驗。
詞語拼音：
哪些 nǎ xiē