- 1、無(wú)論教師怎樣精心設(shè)計(jì)，學(xué)生怎樣努力配合，沒(méi)有課前課后的密切配合，都很難實(shí)現(xiàn)這一愿望。作為交際工具的語(yǔ)言就是人類生活的一部分。
- 2、課前課后大家都可以找我。
- 3、喇嘛們跑進(jìn)了各個(gè)教室監(jiān)視學(xué)校的教育，并堅(jiān)持在課前課后舉行喇嘛教的宗教儀式。
- 4、課前課后的比較發(fā)現(xiàn)，在電腦軟硬體使用、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與對(duì)圖形使用者介面的偏好均有顯著的改變。
- 課讀音：kè
(1)（名）有計(jì)劃的分段教學(xué)：上～｜下～｜星期六下午沒(méi)～。
(2)（名）教學(xué)的科目：這學(xué)期共有五門(mén)～。
(3)（名）教學(xué)的時(shí)間單位：一節(jié)～。
(4)（名）教材的段落：這本教科書(shū)共有二十五～。
(5)（名）某些機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等的行政單位：秘書(shū)～｜會(huì)計(jì)～。
(6)（名）舊時(shí)賦稅：國(guó)～｜完糧交～。
(7)（動(dòng)）征收（賦稅）：～稅。
(8)（名）占卜的一種：起～。
- 前讀音：qián
(1)（名）空間或位置在正面的：～門(mén)｜村～村后。
(2)（名）往前走：勇往直～｜畏縮不～｜停滯不～｜一往無(wú)～。
(3)（名）次序靠近頭里的：～排｜～三名｜～者。
(4)（名）過(guò)去的；較早的：～天｜從～｜～功盡棄｜～所未有｜～無(wú)古人；后無(wú)來(lái)者。
(5)（名）從前的（指現(xiàn)在改變了名稱的機(jī)構(gòu)等）：～政務(wù)院。
(6)（名）指某事物產(chǎn)生之前：～科學(xué)（科學(xué)產(chǎn)生之前）｜～資本主義（資本主義產(chǎn)生之前）。
(7)（名）未來(lái)的（用于展望）：～程｜～景｜往～看；不要往后看。
- 后讀音：hòu
1.方位詞。在背面的（指空間，跟“前”相對(duì)）：～門(mén)。村前村～。
2.方位詞。未來(lái)的；較晚的（指時(shí)間，跟“前、先”相對(duì)）：～天。日～。～輩。先來(lái)～到。
3.方位詞。次序靠近末尾的（跟“前、先”相對(duì)）：～排?！迕?。
4.后代的人，指子孫等：無(wú)～。
5.君主的妻子：皇～。～妃。
6.古代稱君主：商之先～。
7.姓。