- 1、安徒生童話帶有鮮明的自敘性質(zhì)，其童話中的人物結(jié)構(gòu)模式與安徒生自身經(jīng)歷有著密切關(guān)系。
- 2、安徒生的童話故事很感人、很細膩，并且膾炙人口、婦孺皆知。
- 3、作為一個異文化文本，安徒生童話在中國盡管已經(jīng)流傳了近百年，但卻一直是一個“最熟悉的陌生人”。
- 4、正因為受了安徒生童話的影響，我個人學習了繪畫。
- 5、挖掘安徒生童話中的儀式背景，對于深入地理解安徒生、解讀安徒生童話有重要的啟示意義。
- 6、圣誕節(jié)的時候我總是特別想念安徒生。李宮俊?
- 7、宮崎駿承認靈感來自于安徒生的童話故事，但是兩者的相似性非常粗略。
- 8、我不是安徒生，寫不出你要的結(jié)局。
- 9、作為丹麥人，我自然知道安徒生童話。
- 10、這是巴老晚年借安徒生的那則童話，留給人世的一則醒世箴言。
- 安讀音：ān
(1)（形）安定：心神不～。
(2)（動）使安定（多指心情）：～民。
(3)（形）對生活、工作等感覺滿足合適；心安：～之若泰。
(4)（形）平安；安全（跟‘?！鄬Γ汗?。
(5)（動）使有合適的位置：～插｜～頓。
(6)（動）安裝；設立：～電燈。
(7)（動）加上：～罪名。
(8)（動）存著；懷著（某種念頭；多指不好的）：你～的什么心？
(9)姓。
(10)〈書〉疑問代詞。問處所或表示反問：而今～在｜～能若無其事？
(11)（量）安培的簡稱。
- 徒讀音：tú
(1)（形）空的；沒有憑借的：～勞。
(2)（副）表示除此之外沒有別的；僅僅：～留。
(3)（副）徒然：～自驚擾。
(4)（名）徒弟；學生。
(5) 姓。
(6)（名）信仰某種宗教的人：教～。
(7)（名）同一派系的人（含貶義）：暴～。
(8)（名）人（含貶義）：好色之～。
(9)（名）徒刑。
- 生讀音：shēng
1. 一切可以發(fā)育的物體在一定條件下具有了最初的體積和重量，并能發(fā)展長大：誕生。滋生。生長。
2. 造出：生產(chǎn)。
3. 活的，有活力的：生存。生命。生物。生機。出生入死。舍生取義。
4. 有生命的東西的簡稱：眾生。喪生。衛(wèi)生。
5. 生活，維持生活的：生計。生意。
6. 整個生活階段：一生。平生。今生。
7. 發(fā)出，起動：生病。生氣。生效。生花之筆。談笑風生。
8. 使燃料燃燒起來：生火。
9. 植物果實不成熟：生瓜。
10. 未經(jīng)燒煮或未燒煮熟的：生飯。生水。
11. 不熟悉的，不常見的：生疏。生客。生字。陌生。
12. 不熟練的：生手。
13. 未經(jīng)煉制的：生鐵。
14. 硬：態(tài)度生硬：生吞活剝。
15. 甚，深：生怕。生疼。
16. 正在學習的人：學生。門生。
17. 有學問或有專業(yè)知識的人：儒生。醫(yī)生。
18. 傳統(tǒng)戲劇里扮演男子的角色：小生。老生。武生。
19. 詞尾：好生休養(yǎng)。
20. 姓。