首頁(yè) 造句 例題的造句
- 1、嘿嘿，聽出來(lái)了，這是一道數(shù)學(xué)題嘛，出自《張邱建算經(jīng)》，而且剛好是全書的最后一題，前世她的老師還專門用這題當(dāng)例題講過(guò)。
- 2、同學(xué)一致認(rèn)為劉老師講課深入淺出，生動(dòng)熟練，啟發(fā)引導(dǎo)，一堂課可以不看課本，不但公式、定理爛熟在心，就連例題、習(xí)題的數(shù)字、內(nèi)容也能隨筆寫出。
- 3、數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師極其繁瑣地將課本上的例題分拆講解，這就磨了半節(jié)課。
- 4、并有使用這種軸承?；瘲l件的例題。
- 5、最后給出了設(shè)計(jì)例題，顯示了本文所提方法的可行性和有效性。
- 6、我最近在一本書上面看見過(guò)類似的例題，加上經(jīng)過(guò)蕓姐你的提醒，所以才能那么快做出來(lái)。
- 7、通過(guò)例題，分析了在解決力學(xué)問(wèn)題中慣性參考系的選取原則和方法。
- 8、體悟到了，并不代表就能運(yùn)用，就像看了例題，就不代表你就能考滿分!試題小小變個(gè)花樣，或許你就一點(diǎn)頭緒都沒有了。
- 9、通過(guò)一數(shù)值例題對(duì)比了兩種算法的過(guò)程、應(yīng)用及有效性。
- 10、說(shuō)著，將手中的試卷例題往講桌上一丟，拉開講桌前的椅子坐了下來(lái)，又言道你們自習(xí)吧，課代表幫我把作業(yè)本發(fā)下去。
- 11、通過(guò)典型例題，歸納出用高斯定理求解場(chǎng)強(qiáng)問(wèn)題的四種類型。
- 12、同學(xué)一致認(rèn)為劉老師講課深入淺出，生動(dòng)熟練，啟發(fā)引導(dǎo)，一堂課可以不看課本，不但公式、定理爛熟在心，就連例題、習(xí)題的數(shù)字、內(nèi)容也能隨筆寫出。
- 13、最后給出了設(shè)計(jì)例題，顯示了本文所提方法的可行性和有效性。
- 14、由工程應(yīng)變推導(dǎo)出幾何非線性的切線剛度矩陣，并給出判斷分歧點(diǎn)與極限點(diǎn)的準(zhǔn)則，最后用一數(shù)值例題說(shuō)明該方法的分析過(guò)程。
- 15、而后為了再度確認(rèn)又翻了語(yǔ)文課本，翻了數(shù)學(xué)，腦子里果然清晰的浮現(xiàn)出了文章內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式，甚至連那注解與例題都是排列開來(lái)。
- 16、那個(gè)時(shí)候我們都渴望著安定，能有一些平穩(wěn)的日子，我就希望著能不在為寫不出作業(yè)難受，看不懂書上的例題而悲哀，考試考的差而無(wú)奈。
- 17、此內(nèi)容可以作為射影幾何教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際的典型例題。
- 18、我們之前做過(guò)的例題,都是非常簡(jiǎn)單直接的，因此我們還不需要,用形式電荷來(lái)做這種決定。
- 19、我最近在一本書上面看見過(guò)類似的例題，加上經(jīng)過(guò)蕓姐你的提醒，所以才能那么快做出來(lái)。
- 20、高三的學(xué)習(xí)生活就是這樣，被無(wú)數(shù)的試卷和例題所充斥著，幾乎每一天都有測(cè)試。
詞語(yǔ)拼音：
例題 lì tí
- 例讀音：lì
(1)（名）（～子）用來(lái)幫助說(shuō)明或證明某種情況或說(shuō)法的事物：舉～｜～證。
(2)（名）從前有過(guò)；后來(lái)可以仿效或依據(jù)的事情：援～｜先～｜史無(wú)前～。
(3)（名）調(diào)查或統(tǒng)計(jì)時(shí)；指合于某種條件的事例：病～。
(4)（名）規(guī)則；體例：條～｜～外。
(5)（名）按條例規(guī)定的；照成規(guī)進(jìn)行的：～會(huì)｜～行公事。
- 題讀音：tí
(1)（名）頭額。
(2)（名）題目：標(biāo)～｜本～。
(3)（動(dòng)）寫上；簽：～名｜～詩(shī)。
(4)（Tí）姓。