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首頁 造句 誰能的造句
  • 1、青年充滿陽光和愛。青年是幸福的,因為他們能看到美。這種能力一旦失去,毫無慰籍的老年就開始了,衰落和不幸就開始了。誰能保持發(fā)現(xiàn)美的能力,誰就不會變老。
  • 2、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向五湖四海望一望呢?
  • 3、禮儀又稱教養(yǎng),其本質(zhì)不過是在交往中對于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰能理解并接受了這點,又能同意以上所談的規(guī)則和準則并努力去實行它們,他一定會成為一個有教養(yǎng)的紳士。
  • 4、誰能寫出"我歌月徘徊,我舞影零亂"的千古佳句;誰能使敵人說出:"撼山易,撼岳家軍難";誰又能創(chuàng)造"開元盛世"和締造出舉世無雙的"唐帝國"?
  • 5、誰能告訴我要有多堅強,才敢念念不忘???,當時的月亮,曾經(jīng)代表誰的心?看,當時的月亮,一夜之間化做今天的陽光。
  • 6、歐洲的黃瓜為什么會傳播病毒呢?不是淋病,不是梅毒,而是大腸桿菌。誰能告訴我為什么?
  • 7、啊,健康,健康!你是富人的幸福!你是窮人的財富!誰能以非常昂貴的價格買到你?因為沒有你,就享受不到這個世界的樂趣。
  • 8、非常美麗漂亮的女子,誰能說不是大自然的風景。
  • 9、在這年頭,誰能幫我發(fā)財就是最大的愛。
  • 10、如果讓劫機者嘗到甜頭,誰能說準他們的暴行會到什么地步才結(jié)束?
  • 11、重找一個人,還是要經(jīng)歷熱情、爭吵、冷淡、僵持到接受。都說會找到合適的,但誰能保證下個是合適的。
  • 12、誰能寫出"我歌月徘徊,我舞影零亂"的千古佳句;誰能使敵人說出:"撼山易,撼岳家軍難";誰又能創(chuàng)造"開元盛世"和締造出舉世無雙的"唐帝國"?
  • 13、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺,誰能不向五湖四海望一望呢?
  • 14、有誰能撫慰我們倆顆支離破碎的心,我們又該何去何從?
  • 15、竇娥喊冤叫屈,可沒誰能幫她。
  • 16、毛萊太太和安妮幾乎同時在與蜜里安爭風吃醋,看誰聽得最認真,看誰能贏得他的青睞。
  • 17、如今局勢變化有如白云蒼狗,誰能說得準明兒會是怎樣?
  • 18、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示,誰能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無以自拔的苦難。貝多芬。
  • 19、誰能夠站在時間的門外,把走失的歲月拽回來。
  • 20、不識坎離顛倒,誰能辨,金木沉浮。
  • 讀音:shéi

    1.虛指,表示不知道的人或無須說出姓名和說不出姓名的人:我的書不知道被~拿走了。今天沒有~來過。

    2.任指,表示任何人。

    (a)用在“也”或“都”前面,表示所說的范圍之內(nèi)沒有例外:這件事~也不知道。大家比著干,~都不肯落后。

    (b)主語和賓語都用“誰”,指不同的人,表示彼此一樣:他們倆~也說不服~。

    (c)兩個“誰”字前后照應,指相同的人:大家看~合適,就選~當代表。

    1.“誰”shéi的又音。

    2.姓。

  • 讀音:néng

    1. 才干,本事:能力。能耐。才能。

    2. 有才干的:能人。能手。賢能。能工巧匠。能者為師。

    3. 勝任,善于:能夠。能柔能剛。力所能及。欲罷不能。能動。

    4. 會(表示可能性):小弟弟能走路了。

    5. 應該:你不能這樣說他。

    6. 物理學名詞,“能量”的簡稱:電能。熱能。

    7. 和睦:“(蕭)何素不與曹參相能”。

    8. 傳說中的一種獸,似熊。

    9. 古代稱一種三足鱉。

    1.古同“耐”,受得住。

    2.筆畫數(shù): 10。

    3. 部首:月。

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