首頁 造句 語境的造句
- 1、沛沛：沛沛英語就是要創(chuàng)造一種環(huán)境，讓學(xué)習(xí)者去熟悉語境，跟著磁帶學(xué)會說完整的英語句子。
- 2、語境預(yù)設(shè)支配語義序列的置換和重組，轉(zhuǎn)移修飾語與中心詞之間的語義沖突是移就修辭的區(qū)別性特征。
- 3、我很高興應(yīng)邀前來貴校，跟大家講述有關(guān)奧運會的歷史及其意義。語境。
- 4、另一方面，情景式語境造成了說話者對特定對象稱代上的變化：指代對象的在場與否、場合的正式程度、說話者情緒等因素都有可能使說話者稱代某一對象的用語不同于稱代此對象的常態(tài)稱謂語。
- 5、如果是閱讀里出現(xiàn)的題，你可以先說字面的意思，然后再結(jié)合具體語境來理解句子的含義，就是逐層深入的意思。
- 6、同音詞造成的諧音與日本獨特的歷史、文化語境等息息相關(guān)，這是人們無法回避的民族語言的特殊現(xiàn)象。
- 7、辯護(hù)人認(rèn)為，劉維性格沖動，生氣語境下說的話并非本意;揚言報復(fù)和指使報復(fù)是兩個概念，且“弄”并非“殺掉”的意思。
- 8、所以理解意思不能脫離語境。
- 9、歸國華僑曾處在明顯的差異語境中，因此他們必定能更真切地感受到認(rèn)同問題的存在。
- 10、認(rèn)知學(xué)家在格萊斯的關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上結(jié)合斯珀伯和威爾遜的關(guān)聯(lián)理論對沉默進(jìn)行研究，認(rèn)為沉默與特定語境似乎缺少關(guān)聯(lián)因而獲得較小的語境效果。
- 11、語言使用者在交際過程中做出具體的語言選擇是為了順應(yīng)語境。
- 12、學(xué)生安全絕非村生泊長的路邊小草，在口號中國的現(xiàn)實語境下，任何似“齊抓共管”的文宣都須依仗責(zé)任的實現(xiàn)方能接上地氣。
- 13、遺憾的是，隨著社會語境的變遷和張愛玲的遠(yuǎn)走海外，這一文學(xué)傳統(tǒng)在內(nèi)地逐漸式微，其流風(fēng)遺韻波及港臺，逐漸形成一個“張派”作家譜系。
- 14、結(jié)合語境,明顯這里是第二種意思,這樣才解釋的通孩子們臉上的期盼表情。?
- 15、不知道具體語境，但如果被認(rèn)為翻的不對，那可能是由于這是比賽中說的話，主持人更可能指的是比賽進(jìn)入白熱化，拼爭很激烈，而不是指情緒高漲。
- 16、單獨背單詞其實效果甚微,孩子即使背下來了也沒有語境去使用。
- 17、人是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定性因素”在中華文化的語境下是很容易被認(rèn)同的，而近代西方不少軍事家卻經(jīng)常陷入“唯武器論”和“唯意志論”的極端并樂此不疲。
- 18、不是，其實要看語境和在什么環(huán)境說的。同一句話語氣和語調(diào)不同，意思也會不一樣。
- 19、租界的文化語境，對于左翼文學(xué)現(xiàn)象來說，是一種“失之東隅收之桑榆”的歷史安排。
- 20、要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
詞語拼音：
語境 yǔ jìng