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首頁 造句 通識的造句
  • 1、“大國方略”在上海大學學生的課表上屬于面向本科生的通識課。
  • 2、在儒家的理想，偉大人格的成就并不止于個人的修養(yǎng)和一己的通識博知，而在推己及人，關心、教育和改革社會。
  • 3、以管窺之見，期拋磚引玉，呼吁引起有關部門對通識教育在高等學校課堂的重視，為更好的培養(yǎng)綜合性人才奠定基礎。
  • 4、通識科將會列為中學的必修科。
  • 5、全球一流師資、國際化的教學氛圍;書院制全人教育，培養(yǎng)學生德智體群美全面發(fā)展;優(yōu)秀的專業(yè)設置，注重創(chuàng)新和交叉學科人才培養(yǎng);通識教育。
  • 6、動之以情，說之以理，訴立以法，是通識倫理教育的一般方法。
  • 7、青勝于藍的通識教育要帶給學生什么?楊福家援引了一位華裔教授的話“我有幸就讀于斯坦福大學，這是一所篤信素質教育的大學。?
  • 8、摘要技職教育與博雅或通識教育長時間來一直處于二元對立。
  • 9、尤其，要培養(yǎng)人的領導統(tǒng)御能力，大學的全人教育、通識教育更絕對不能少。
  • 10、文章提出理工類大學通識課程設置必要性觀點，尤其強調中文課程在通識教育中的核心地位。
  • 通讀音：tōng

    1.沒有堵塞，可以穿過：管子是～的。山洞快要打～了。這個主意行得～。

    2.用工具戳，使不堵塞：用通條～爐子。

    3.有路達到：四～八達?；疖囍薄本?/span>

    4.連接；相來往：溝～。串～。私～?！??；ァ袩o。

    5.傳達；使知道：～知?！珗?。～個電話。

    6.了解；懂得：～曉。精～業(yè)務。粗～文墨。不～人情。他～三國文字。

    7.指精通某一方面的人：日本～。萬事～。

    8.通順：文章寫得不～。

    9.普通；一般：～常?！??！??！Q。

    10.姓。

    用于動作：打了三～鼓。挨了一～兒說。

  • 識讀音：shí

    1. 知道，認得，能辨別：識辨。識破。識相（xiàng ）。識途老馬。

    2. 所知道的道理：知識。常識。

    3. 辨別是非的能力：見識。遠見卓識。

    1. 記?。翰┞剰娮R。

    2. 標志，記號。

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