首頁 在線詞典 素養(yǎng)的詳情
sù
素
yǎng
養(yǎng)
詞語解釋：
素養(yǎng)
(1) 由訓練和實踐而獲得的技巧或能力
例英(2) 平素的修養(yǎng)
例英引證解釋：
⒈ 修習涵養(yǎng)。
引《漢書·李尋傳》：“馬不伏歷，不可以趨道；士不素養(yǎng)，不可以重國?！?br/>宋陸游《上殿札子》：“氣不素養(yǎng)，臨事惶遽。”
元劉祁《歸潛志》卷七：“士氣不可不素養(yǎng)。如明昌、泰和間，崇文養(yǎng)士，故一時士大夫，爭以敢説敢為相尚?！?br/>郭沫若《洪波曲》第八章六：“他雖然是一位經(jīng)濟學專家，而對于國學卻有深湛的素養(yǎng)?！?/span>⒉ 平素所供養(yǎng)。
引《后漢書·劉表傳》：“越有所素養(yǎng)者，使人示之以利，必持眾來?！?/span>
國語詞典：
平日的修養(yǎng)。
- 素養(yǎng)，所謂由訓練和實踐而獲得的一種道德修養(yǎng)?！稘h書·李尋傳》：“馬不伏歷，不可以趨道；士不素養(yǎng)，不可以重國。” 宋 陸游 《上殿札子》：“氣不素養(yǎng)，臨事惶遽?！?《后漢書·劉表傳》：“ 越 有所素養(yǎng)者，使人示之以利，必持眾來。”禮儀之邦，首先講的是道德,再素質(zhì)。區(qū)分道德和素質(zhì)是很重要的，一個把辦公室收拾得干凈整潔的人可能在領導面前造謠生事。一個隨地吐痰，滿口粗話的人可能在你旅途最困難的時候向你伸出援助之手。兩者并不完全關聯(lián)。衡量一個民族，素質(zhì)和道德也必須分開考量，混為一談是很愚蠢的行徑。
網(wǎng)絡解釋：
素養(yǎng)
- 1、華中師大還為他們安排了產(chǎn)業(yè)參觀、地理考察等實踐環(huán)節(jié)，以期著重提升專業(yè)技能和文化素養(yǎng)。
- 2、什么是理想，什么是人生，這些都需要我們努力提升自身素養(yǎng)，慢慢體會與理解。
- 3、大的教育是由生活中無數(shù)的小事構成的，幾乎每一件小事的處理方式，都反映了父母的教育價值觀和教育素養(yǎng)。
- 4、你有沒有足以維持社會和生態(tài)平衡的公眾素養(yǎng)?順便重溫一下“安危相易，禍福相生”這句古諺吧。
- 5、教師的言語素養(yǎng)在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率。這也是合理利用教學時間的重要條件。如果教師本來沒有把概念講清楚，以后又要進行無數(shù)次的復習，那要浪費多少時間啊!
- 6、方舟子認為，中國社會較低的科學素養(yǎng)以及公眾中缺乏懷疑主義在部分上導致了偽科學的傳播。
- 7、她是創(chuàng)傷外科醫(yī)生，保持冷靜是她的職業(yè)素養(yǎng)。
- 8、多次組織裝維人員進行光纖切割刀、熔接機和光功率計的使用維護培訓，提高員工的操作技能和愛護工具的素養(yǎng)。
- 9、隨后，中南林科大成立“大學生禮儀素質(zhì)拓展中心”，啟動“大學生禮儀素養(yǎng)提升計劃”。
- 10、本文結合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，選取成都理工大學的全日制大學生作為研究樣本來進行大學生信息素養(yǎng)的評價研究。
- 11、我們的社會骨子里還存在著很深的"重理輕文"的偏見，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育，還不如首先提高目前中國學生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且，對整個中華民族來說，語文水平的提高更是國家文明進步的標志。
- 12、等到大家有點余錢剩米，而且家里只有一個孩子時，大伙兒忽然間開始覺得格調(diào)啦，情趣啦，素養(yǎng)啦，統(tǒng)統(tǒng)變得可愛起來。
- 13、善良，不僅僅是一個人的個性，不僅僅是一個人的素養(yǎng)，更應該是一個人延續(xù)生命的力量。他會讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時刻享受到做人的樂趣……
- 14、高職院校圖書館館員的職業(yè)素質(zhì)存在著許多問題，解決這些問題的相應對策是：提高認識，加強管理，參加培訓，提升理論素養(yǎng)等。
- 15、為此，青年干部必須樹立正確的世界觀、人生觀，加強理論素養(yǎng)，在實踐中經(jīng)受考驗和鍛煉，并盡快成長起來。
- 16、多用敬語、謙語和雅語，能體現(xiàn)出一個人的文化素養(yǎng)以及尊重他人的良好品德。
- 17、個人素養(yǎng)問題，有時候不是你自己的問題，而是那司機看你不順眼，就這樣，社會上這種人多了。不用太理會這個。如果沒得罪他的話，你也給他臉色看。
- 18、一些學校領導者和教師認為，家長一般受教育程度較低，文化素養(yǎng)差，反而時常給學校帶來麻煩和干擾，學校若與家庭合作是自討苦吃。
- 19、1文化素養(yǎng)與品格純潔高尚之間沒有多少必要的聯(lián)系。
- 20、一個“代”字重千鈞，持續(xù)提高素養(yǎng)不容稍懈。
- 素讀音：sù
(1)細柔的白色絹。
(2)（名）本色；白色：～服｜～菜。
(3)（形）顏色單純；不艷麗：～淡｜～雅。
(4)（名）蔬菜、瓜果等食物。
(5)（形）本來的；原有的：～油｜～材。
(6)（名）帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)：核黃～｜麻黃～。
(7)（名）向來：～不相識。
- 養(yǎng)讀音：yǎng
(1)（動）供給生活資料或生活費用：扶～｜贍～｜～活。
(2)（動）飼養(yǎng)或培植（動物、花草）：～豬。
(3)（動）生育：～了一個兒子。
(4)（動）撫養(yǎng)的（非親生的）：～父｜～子。
(5)（動）培養(yǎng)：～成習慣。
(6)（動）使身心得到滋補或休息；以增進精力或恢復健康：～?。！荨煛鼱I～｜～精蓄銳。
(7)（動）養(yǎng)護：～路。
(8)（動）（毛發(fā)）留長；蓄起不剪。
(9)（動）扶植；扶助：以工～農(nóng)。