sòng
誦
shuō
說
注音:ㄙㄨㄥˋ ㄕㄨㄛ
⒈ 傳述解說。
引《荀子·致士》:“尊嚴(yán)而憚,可以為師;耆艾而信,可以為師;誦説而不陵不犯,可以為師?!?br/>梁啟雄釋:“伯兄曰:‘不陵不犯,即善守師説之意。’按,《修身》:‘師云而云,則是知若師?!褪沁@‘不陵不犯’的意思?!?br/>《漢書·東方朔傳贊》:“﹝長老賢人﹞皆曰朔口諧倡辯,不能持論,喜為庸人誦説,故令后世多傳聞?wù)摺!?/span>
⒉ 諷誦講說。
引唐嚴(yán)郢《興善寺大廣智不空三藏和尚碑銘》:“后學(xué)升堂誦説,有法者非一,而沙門惠朗,受次補(bǔ)之記,得傳燈之旨,繼明佛日,紹六為七,至矣哉!”
明方孝孺《送凌君入太學(xué)序》:“今之士不然,所習(xí)者未脫乎剽竊、誦説之間,而充焉以為足?!?/span>
⒊ 歌頌,稱道。
引宋王安石《謝弟安國特賜及第表》:“竊以躬國論聽斷之煩,而察知孤遠(yuǎn)之行,略門資貢舉之法,而拔取淹滯之才,山林之所誦説而難遭,閭巷之所驚嗟而罕見。”
誦經(jīng)并加以解說。
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