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首頁(yè) 在線詞典 格物的詳情

格物

拼音: gé wù

注音:ㄍㄜˊ ㄨˋ

  • 詞語(yǔ)解釋:

    格物géwù

    (1) 窮究事物的道理

    格物致知
    study the phenomena of nature

    (2) 糾正人的行為

    correct
  • 引證解釋:

    ⒈ 推究事物之理。

    《禮記·大學(xué)》:“致知在格物,物格而后知至。”
    宋蘇軾《謝兼侍讀表》:“恭惟皇帝陛下圣神格物, 文武憲邦?!?br/>明王鏊《震澤長(zhǎng)語(yǔ)·經(jīng)傳》:“蓋知物之本末始終,而造能得之地,是格物之義也?!?br/>魯迅《偽自由書·透底》:“于是要知道地球是圓的,人人都要自己去環(huán)游地球一周;要制造汽機(jī)的,也要先坐在開水壺前格物?!?/span>

    ⒉ 猶正人。糾正人的行為。

    《三國(guó)志·魏志·和洽傳》:“儉素過中,自以處身則可,以此節(jié)格物,所失或多?!?br/>唐劉禹錫《天平軍節(jié)度使廳壁記》:“示菲約以裕人,信賞罰以格物。”

    ⒊ 清末稱西洋自然科學(xué)為“格物”。

    清薛福成《出使四國(guó)日記·光緒十六年十一月二十二日》:“旋據(jù)總教習(xí)丁韙良申稱:‘單內(nèi)(俄文書籍圖説)天算、地理、格物、醫(yī)學(xué)等書,或六十年前或百餘年前所載,不如新書之詳備?!?br/>嚴(yán)復(fù)《原強(qiáng)》:“二百年來(lái),西洋自測(cè)算格物之學(xué)大行,製作之精,實(shí)為亙古所未有?!?/span>

  • 國(guó)語(yǔ)詞典:

    窮究事物的道理。

  • 詞語(yǔ)翻譯

    英語(yǔ)
    to study the underlying principles, esp. in neo-Confucian rational learning
  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    格物

  • 格物,意為探究事物的道理糾正人的行為,“格”在此有“窮究”之意。《禮記·大學(xué)》:“致知在格物,物格而后知至。” 格物致知,是中國(guó)古代儒家思想的一個(gè)重要概念,乃儒家專門研究“物之理”的學(xué)科,后失傳。格物為儒家認(rèn)識(shí)論方法論的重要問題,三綱八目中“八目”之基石。
  • 1、宋儒朱熹格物窮理,一草一木皆含至理,這。
  • 2、他仗著一分堅(jiān)韌,以儒家格物術(shù)為基,獲得了推演陣法、功法、丹藥乃至天道法則的超級(jí)能力,從此以狂者精神證道,與人斗其樂無(wú)窮,爽事不斷,與天斗其樂無(wú)窮爽事不斷。
  • 3、朱熹就通過解釋發(fā)展二程思想,把“格物致知”解釋為“即物窮理”。
  • 4、所定課目有語(yǔ)文學(xué)、象數(shù)學(xué)、格物學(xué)、致知學(xué)。
  • 5、只是,守仁的龍場(chǎng)悟道,用的還是傳統(tǒng)的格物致知用語(yǔ),還點(diǎn)不出“良知”。
  • 6、真為當(dāng)代之格物,人人當(dāng)學(xué)。
  • 7、比如說(shuō)近代引進(jìn)的一些新詞:“科學(xué)”、“民主”等,這與中國(guó)傳統(tǒng)的格物、民本已經(jīng)是完全不同的話語(yǔ)了。
  • 8、格竹實(shí)踐注定要失敗是由朱子格物論中知識(shí)論的方法取向與止于至善的道德目的之間的矛盾關(guān)系決定的,典型地暴露了朱子格物論的科學(xué)主義傾向?qū)е碌牡赖聦?shí)踐論困境,這也表明科學(xué)主義路線不可能使人類的精神獲得自由和超越,不可能徹底解決人類的精神生活問題,特別是終極意義問題。
  • 9、在認(rèn)識(shí)論上,以“實(shí)事求是”的觀點(diǎn)改造程朱關(guān)于“格物”的認(rèn)知;
  • 10、光學(xué)須從化學(xué)詳,西人格物有奇方,但持一柄通明鏡,大地山河無(wú)遁藏。
  • 11、光學(xué)須從化學(xué)詳,西人格物有奇方,但持一柄通明鏡,大地山河無(wú)遁藏。
  • 12、萬(wàn)物皆有道,格物致知,要用心去體會(huì),去感受……
  • 13、朱子以為,只有在事事物物上求得一定理,才能止于至善,故需要下格物致知的工夫。
  • 14、其實(shí),萬(wàn)物皆有理,只有格物窮理,并遵循天理,才是真、善、美。
  • 15、所定課目有語(yǔ)文學(xué)、象數(shù)學(xué)、格物學(xué)、致知學(xué)。
  • 16、本文亦對(duì)《大學(xué)》的成書問題及“格物”的闡釋展開研究,以期能對(duì)以上問題的解決作力所能及的推進(jìn)。
  • 17、但她沒有致知格物之功,“略見些風(fēng)波就改了樣子”,賈母說(shuō)她,“若這樣沒見識(shí),也就是小氣了”。
  • 18、清末,物理、化學(xué)等學(xué)科被統(tǒng)名為“格致”,這是格物致知的簡(jiǎn)稱。?
  • 19、讀史須見圣賢所存治亂之機(jī),賢人君子出處進(jìn)退,便是格物。
  • 20、“心猶鏡也。圣人心如明鏡。常人心如昏鏡。近世格物之說(shuō),如以鏡照物,照上用功。不知鏡尚昏在,何能照?先生之格物,如磨鏡而使之明。磨上用功。明了后亦未嘗廢照”。
  • 讀音:gé

    1. ?劃分成的空欄和框子:格子紙。方格兒布。

    2. ?法式,標(biāo)準(zhǔn):格局。格律。格式。格言。合格。資格。

    3. ?表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì):格調(diào)。風(fēng)格。人格。國(guó)格。性格。

    4. ?阻礙,隔閡:格格不入。

    5. ?擊,打:格斗。格殺。

    6. ?推究:格致。

    7. ?樹的長(zhǎng)枝。

    8. ?至,來(lái):格于上下。

    9. ?感通:格于皇天。

    10. ?變革,糾正:格非。

    11. ?某些語(yǔ)言中的語(yǔ)法范疇。

  • 讀音:wù

    (1)(名)東西:~品|寶~。

    (2)(名)指自己以外的人或跟自己相對(duì)的環(huán)境:~議。

    (3)(名)內(nèi)容、實(shí)質(zhì):言之有~。

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