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首頁(yè) 在線詞典 幾何學(xué)的詳情

xué

學(xué)

幾何學(xué)

拼音: jǐ hé xué

注音:ㄐ一 ㄏㄜˊ ㄒㄩㄝˊ

詞性: 名詞
  • 詞語解釋:

    數(shù)學(xué)的一門分科。研究物體的形狀、大小和位置間相互關(guān)系的科學(xué)。古代埃及為興建尼羅河水利工程,曾經(jīng)進(jìn)行過測(cè)地工作,它逐漸發(fā)展為幾何學(xué)。約公元前三百年,古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫成了《幾何原本》。我國(guó)·五百年間成書的《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》中,對(duì)圖形面積的計(jì)算已有記載,劉徽、祖沖之、王孝通等對(duì)幾何學(xué)都有重大貢獻(xiàn)。十七世紀(jì),笛卡兒利用代數(shù)方法研究幾何問題,建立了解析幾何。在十八、十九世紀(jì),由于工程、力學(xué)和大地測(cè)量等方面的需要,產(chǎn)生了畫法幾何。二十世紀(jì)以來,理論物理,特別是相對(duì)論的出現(xiàn),又促進(jìn)了微分幾何的發(fā)展。

  • 引證解釋:

    ⒈ 數(shù)學(xué)的一門分科。研究物體的形狀、大小和位置間相互關(guān)系的科學(xué)。古代埃及為興建尼羅河水利工程,曾經(jīng)進(jìn)行過測(cè)地工作,它逐漸發(fā)展為幾何學(xué)。約公元前三百年,古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫成了《幾何原本》。我國(guó)秦漢五百年間成書的《周髀算經(jīng)》和《九章算術(shù)》中,對(duì)圖形面積的計(jì)算已有記載, 劉徽、祖沖之、王孝通等對(duì)幾何學(xué)都有重大貢獻(xiàn)。十七世紀(jì), 笛卡兒利用代數(shù)方法研究幾何問題,建立了解析幾何。在十八、十九世紀(jì),由于工程、力學(xué)和大地測(cè)量等方面的需要,產(chǎn)生了畫法幾何。二十世紀(jì)以來,理論物理,特別是相對(duì)論的出現(xiàn),又促進(jìn)了微分幾何的發(fā)展。

  • 國(guó)語詞典:

    就物體的形狀、大小及位置,研究其相互關(guān)系的科學(xué)。

  • 網(wǎng)絡(luò)解釋:

    幾何學(xué)

  • 英文Geometry一詞,是從希臘語演變而來的,其原意是土地測(cè)量、后被我國(guó)明朝的徐光啟翻譯成"幾何學(xué)"。依據(jù)大量實(shí)證研究,創(chuàng)造幾何學(xué)的是埃及人,幾何學(xué)因土地測(cè)量而產(chǎn)生。幾何是研究形的科學(xué),以人的視覺思維為主導(dǎo),培養(yǎng)人的觀察能力、空間想象能力和洞察力。幾何的發(fā)展首先是歐幾里得的歐氏幾何,其次是19世紀(jì)上半葉,非歐幾何的誕生,再次是射影幾何的繁榮,最后是幾何學(xué)的統(tǒng)一。
  • 1、佩雷爾曼提供給幾何學(xué)家們一塊富饒的土地來耕作。
  • 2、譬如,在幾何學(xué)里我們必須假定,一個(gè)圓周的圈線是由無限多喝無限小的直線形成的。
  • 3、假如我記得沒錯(cuò),在第五冊(cè)那里,我們能夠找到真正作為幾何學(xué)證明基礎(chǔ)的定義。
  • 4、針對(duì)這一問題,研究了角點(diǎn)幾何學(xué)在傳導(dǎo)率計(jì)算中的應(yīng)用并建立了數(shù)學(xué)模型。
  • 5、序列和周期在夢(mèng)語和神圣幾何學(xué)上容易被描繪螺旋型。
  • 6、舊帳冊(cè)記載著赫耳墨斯式的對(duì)失傳的古人智慧的探索。共濟(jì)會(huì)會(huì)員強(qiáng)調(diào)道德和幾何學(xué)研究。
  • 7、華羅庚是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家,是我國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自安函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者。
  • 8、第四部分為文章的重點(diǎn),論述了探究性學(xué)習(xí)在立體幾何學(xué)習(xí)中的實(shí)施策略。
  • 9、根據(jù)分形幾何學(xué)并結(jié)合非達(dá)西滲流力學(xué),建立了分形油藏低速非達(dá)西滲流的數(shù)學(xué)模型。
  • 10、華羅庚是中國(guó)解析數(shù)論、矩陣幾何學(xué)、典型群、自守函數(shù)論等多方面研究的創(chuàng)始人和開拓者,光看這些都會(huì)覺得他很牛了吧。
  • 讀音:jī

    1. 小或矮的桌子:茶幾兒。

    2. 將近,差一點(diǎn):幾乎。幾至。

    3. 苗頭:知幾其神乎。

    1. 詢問數(shù)量多少(估計(jì)不太大)的疑問詞:幾個(gè)人?幾何(a.多少,如“人生幾幾?”b.研究點(diǎn)線面體的性質(zhì)、關(guān)系和計(jì)算方法的學(xué)科,如“平面幾幾”)。

    2. 表示不定的數(shù)目:幾本書。幾百人。

  • 讀音:hé

    1. ?疑問代詞(a.什么,如“何人?”b.為什么,如“何必如此?”c.哪樣,怎樣,如“何不?”“何如?”d.哪里,如“何往?”e.發(fā)表反問,如“何樂而不為?”)。

    2. ?副詞,多么:何其壯哉!

    3. ?姓。

  • 學(xué)讀音:xué

    (1)(動(dòng))學(xué)習(xí):~書法。

    (2)(動(dòng))模仿:鸚鵡~舌|~得很像。

    (3)(名)學(xué)問:博~|才疏~淺|治~。

    (4)(名)指學(xué)科:化~|數(shù)~|新~。

    (5)(名)學(xué)校:小~|大~。

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