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zhēn
箴
yán
言
詞語(yǔ)解釋：
箴言
(1) 規(guī)勸的話
英(2) 《圣經(jīng)·舊約》中的一卷書
英引證解釋：
⒈ 規(guī)諫勸戒之言。
引《書·盤庚上》：“相時(shí)憸民，猶胥顧于箴言。”
曾運(yùn)乾正讀：“箴言，箴諫之言也。”
清曾國(guó)藩《箴言書院記》：“當(dāng)時(shí)推湖北人才極盛，侍郎則曰：吾先人箴言中育才之法如此，吾詎能繼述，直什一耳。”
王西彥《古屋》第三部六：“‘友誼是人生最可貴的事’。我背誦一個(gè)羅馬大哲人的箴言?！?/span>國(guó)語(yǔ)詞典：
規(guī)戒勸勉的言詞。
詞語(yǔ)翻譯
英語(yǔ)德語(yǔ)法語(yǔ)- 箴言是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，拼音為zhēn yán，基本意思是形容規(guī)諫勸誡的話。出自《書·盤庚上》：“相時(shí)憸民，猶胥顧于箴言。”曾運(yùn)乾正讀：“箴言，箴諫之言也?！?/li>
網(wǎng)絡(luò)解釋：
箴言 （漢語(yǔ)詞語(yǔ)）
- 1、可愛的孩子們和丈夫們購(gòu)買空間，將視頻、照片和愛的箴言加到空間里，并給母親發(fā)送電子卡。
- 2、清言中的箴言、警句也往往以韻語(yǔ)出之，如“點(diǎn)破無(wú)稽不根之論，只須冷語(yǔ)半言;看透陰陽(yáng)顛倒之行，唯此冷眼一只”。
- 3、漢代的雜賦包括民間流傳的寓言故事賦，也包括箴言類的雜記作品以及描寫日常動(dòng)植物而無(wú)關(guān)諷諫的小賦。
- 4、文雅談吐含墨香，明禮待人受崇尚；短句箴言意悠遠(yuǎn)，信誠(chéng)品高美德?lián)P；和睦處世醉笑顏，諧音妙曲歌情長(zhǎng)；傳習(xí)經(jīng)典揚(yáng)國(guó)粹，承往開來續(xù)華章！
- 5、只要信心沒有被打碎，這句話應(yīng)該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個(gè)不可戰(zhàn)勝的人，就可以創(chuàng)造出人間奇跡。
- 6、我就說這么多，也不知道你們能記住多少，將來你們會(huì)明白我說的話都是規(guī)語(yǔ)箴言，關(guān)鍵時(shí)候能保命的。
- 7、諸如自強(qiáng)不息、敬德修業(yè)、厚德載物、居安思危等等勵(lì)人或自勵(lì)的訓(xùn)語(yǔ)箴言，代代相傳，融進(jìn)了中國(guó)人的血脈，無(wú)疑是傳統(tǒng)文化中可貴的精神財(cái)富。
- 8、畫宗師范寬“溪山行旅”的俊美畫卷，還會(huì)想到哲學(xué)家傅玄“近朱者赤，近墨者黑”的醒世箴言，史學(xué)家令狐德棻“如文史不存，何以鑒古今”的警世名言。
- 9、沉思默念之中，我如同一名受人布施的托缽人，舉起那一方普通而金貴的木瓢，將清涼的泉水、陌生人的施舍和歷久彌新的古人箴言一飲而盡。
- 10、傳箴言，既傳現(xiàn)代名人名言，也傳古人格言警句，還傳當(dāng)今老百姓當(dāng)中的妙言妙語(yǔ)。
- 11、每項(xiàng)真理都有兩副面孔，每條規(guī)則都有兩個(gè)方面，每句箴言都有兩種應(yīng)用方式。
- 12、相遇是美麗的題目，相愛是動(dòng)人的長(zhǎng)篇，相知是曲折的推進(jìn)，相惜是不變的基調(diào)，相戀是驚喜的波瀾，相守是共同的心愿，親愛的，我們的愛情箴言書寫在每一天，有你真好。日記情人節(jié)快樂。
- 13、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘；為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！祝福您，老師：愿您桃李滿天下，春暉遍四方！
- 14、充滿了道家智慧的職場(chǎng)箴言，跌到了就歇一歇，想一想。活是干不完的，錢是掙不完的，辯證的看，只要不傷筋動(dòng)骨，有跌到的機(jī)會(huì)，未必不是福分。
- 15、打開國(guó)學(xué)經(jīng)典，箴言映入雙眼。仁愛禮儀襲來，修身律己彰顯。篇篇道德美文，讓人流連忘返。弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，見義勇為果敢。傳承中華文明，獻(xiàn)出忠心赤膽！
- 16、醒世箴言，須我們幾輩人去力學(xué)踐行。
- 17、漢代的雜賦包括民間流傳的寓言故事賦，也包括箴言類的雜記作品以及描寫日常動(dòng)植物而無(wú)關(guān)諷諫的小賦。
- 18、處事誠(chéng)為本，做人德為先。居家孝為首，官員當(dāng)自廉。修身品格美，律己天地寬。箴言出經(jīng)典，采擷刻心間。吟詠正氣歌，正氣遍山川！
- 19、猶如跛子的腳虛懸無(wú)力，箴言在愚人口中也是如此。
- 20、還有格言、箴言、學(xué)田、學(xué)山、進(jìn)士題名等碑，反映了學(xué)校教育的內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)來源和人才培養(yǎng)情況。